S O S (Protocolo escritura)

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martes

230. Modelo de rúbrica aplicado a una bitácora o blog educativo (edublog)

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Observa esta rúbrica aplicada a un blog de aula. Incorpora los rubros, su valor o ponderación, los niveles de logro escalados e identificado...

229. Observando las oportunidades para escribir del Dosier 2: ¿tus preferencias?

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En el Dosier 2 se repasan modos de escribir apelando a procedimientos y técnicas diversas en unos casos y en otros, variando o modificando ...
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jueves

228. La técnica de la Transferencia de datos y sus implicaciones en la escritura en el aula

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La T é cnica de la Transferencia de signos/datos o lingüística aúna lo motivador con la versatilidad por la variedad de tipologías y produc...
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martes

227. Escribir desde la imagen: didáctica de la ilusión a través de los Trampantojos de Max.

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Partimos de este material visual (a modo de historieta) y convertido en material auténtico . Lo encontramos publicado en una sección regul...
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226. A la búsqueda de una presentación escrita más efectista: la Técnica del Pecha kucha

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Escoge uno de los materiales del Dosier 2 (de los materiales auténticos allí mostrados), y esboza (para el aula),  una presentación escrit...
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225. Cotejando las intenciones del Dosier 2 y las premisas de nuestra materia (según LOMLOE) en el ámbito de la Didáctica de la comunicación escrita

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Comprueba, tras la presentación hecha del contenido del Dosier 2, si se produce un alineamiento entre algunas de sus propuestas y lo que ...
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224. Escribir es... - Cassany, las dimensiones de la escritura y la técnica de la expansión narrativa (TEXN)

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  Escribir es... Elige una opción de tarea:  Opción 1: añade a los enunciados de Daniel Cassany (inicio del Dosier del Módulo 1) el tuyo,...
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