martes

300. Bienvenida al nuevo curso

 


Les damos la bienvenida a la edición XVIII del MUFP (2026-2027) y les presentamos este blog educativo (Edublog)
Aprendizaje y Enseñanza,  un espacio comunicativo para el alumnado del MUFP, concretamente para la dimensión lingüística de la materia de AyE., como se indica en la cabecera de esta bitácora. 

Este ejemplo o modelo de Edublog es un escenario comunicativo diseñado específicamente (ad hoc) para propiciar, en primer lugar, un entorno participativo (virtual) de intercambio  de inquietudes y reflexiones sobre la futura praxis docente y, especialmente, para dinamizar la Dimensión lingüística de la materia de AyE.  
Quiere ser, en segundo lugar, un laboratorio de ensayo para experimentar la práctica de aula implementada con un entorno o escenario de trabajo digital (secuencia TIC-TAC-TEP-TRIC). 
Se convierte, finalmente, en un marco de trabajo complementario a los dosieres de aula que organizarán esta dimensión de la materia.
Tienen  en el primer dosier un modelo específico de rúbrica, de diseño propio, para implementar y evaluar un Edublog, modelo que puede ser replicado en otros contextos...

viernes

299. "La caja misteriosa"

 

Entrada propuesta por M.ª Belén Rodríguez Pérez 

298. "Leer sin palabras"


 Entrada propuesta por: Pedro Zurita, Alba Martín, Ariadna Alonso y Claudia Armas

297. "Farmacia literaria"



Entrada propuesta por: Aidee Ortega, Débora Ortega, Alejandra Santana y Claudia Orihuela



 

296. "Los canarismos en el aula: lengua, identidad y creatividad"

Entrada propuesta por: María Aswani Rodríguez, Joel Escuain Mendoza, Daniela García Lorenzo, Lorena Manchón Jorge, Miriam Jamaica Martín Jiménez, Talía del Carmen Rodríguez Arbelo 

295. "El conocimiento de las letras en el fondo de la nevera"

 

Entrada propuesta por: Ana Marián Hernández Alemán, Laura López Pérez, Nayara del Carmen Melián Vega, Fabio Moreno Ruiz y Cristina Nuez Alonso

jueves

294. “¡Que viene el lobo!: Caperucita Roja y los roles de género"

Entrada propuesta por: Dailos Jesús Cabrera Cabrera, Sara del Carmen Cabrera González, Inés Guerra Domínguez, Paula Redondo Castellano y Alba María Santana Rosa 

miércoles

293. Algo de REPASO...

Deja tu opinión (cuestionario en ENLACE) sobre el proceso reflexivo vinculado a la diversidad de materiales para el aula (4 tipos; y foco final en Tipos 2 y 4).

ENLACE

A continuación, un repaso por el Tipo 4, el Rce (Realia con escritura)