Recuerda del Dosier 1 varios modelos de rúbricas.
Observen
la relación de "rubros" que podrían figurar en ella; a la
derecha de la imagen, un ejemplo concreto, destinado a 1º de ESO, y en
el que ya aparecen concretados y "escalados" los niveles de logro.
También en el Dosier 1 disponen de esta rúbrica (matriz) aplicada a un blog educativo de aula o edublog.
Incorpora los rubros, su valor
o ponderación, los niveles de logro escalados e identificados con un
calificativo de logro así como el valor porcentual de cada logro. Se
añade también un espacio a la derecha para expresar la puntuación
obtenida.
Tomado
de Sánchez, M. y Suárez-Robaina, J.R. (2023). Prácticas literarias
digitales: retos, reflexiones experienciales y matriz de verificación. Hachetetepé. Revista científica de educación y comunicación, 27, 1-19.
Y, finalmente, la rúbrica (temática) aplicada a los juegos. Especialmente y de cara a la comunicación oral, son importantes las dimensiones vinculadas con las denominadas habilidades comunicativas blandas (soft skills), habilidades que se implementan en toda transacción oral...
