Esta dinámica-taller puede ser una
oportunidad para reflexionar sobre el componente léxico, la riqueza del
vocabulario en uso, cómo se han formado/integrado las palabras en
nuestra lengua (derivación, composición, préstamos, soluciones
estilístico-culturales, etc.).
Todo ello y más puede ser abordado mediante el juego con los repertorios de palabras.
El mundo de los diccionarios puede llegar, didácticamente hablando, también al aula, con dinámicas específicas a partir de la consulta de obras concretas. Recuerda esta dinámica a partir de 20 diccionarios diferentes.
El mercado editorial no deja de publicar diccionarios por lo que su actualización en el aula está asegurada...
