Observa los recursos ofrecidos para el aula (elementos motivadores):
(1) Artículo del Magazine (09/02/2014) "A veces llegan cartas" (para trabajar la tipología textual de la carta)
(2) Articuento "Palabras" (Juan José Millás) (para trabajar con el diccionario --válido también para la Didáctica de la gramática--).
Tras repasar la terminología y los "ingredientes" (ítems) de una Unidad Didáctica (Dinámica "Une con flechas"), expresa aquí tus impresiones generales sobre el camino que hemos trazado para pensar/diseñar una UD: dónde creemos que podemos encontrar dificultades, qué nos ha resultado más fácil, etc. (OMP).
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SUGERENCIAS (Literatura española del siglo XX)
(A) Tus cartas son un vino
(Miguel Hernández)
Tus cartas son un vino
que me trastorna y son
el único alimento
para mi corazón.
Desde que estoy ausente
no sé sino soñar.
Igual que el mar tu cuerpo,
amargo igual que el mar.
Aunque bajo la tierra
mi amante cuerpo esté,
escríbeme, paloma,
que yo te escribiré.
Cuando me falte sangre
con zumo de clavel,
y encima de mis huesos
de amor cuando papel.
Tus cartas apaciento
metido en un rincón
y por redil y hierba
les doy mi corazón.
(B) "A quien corresponda" J. M. Serrat
(B) "A quien corresponda" J. M. Serrat
