Recordamos lo argumentado en el aula respecto a la reivindicación de qué gramática y cómo, a través, también, del "empoderamiento" del propio idioma. Y "llegar" al idioma mediante la promoción de su patrimonio literario puede ser una buena estrategia.
Aquí la invitación a que paseen y naveguen por esta WEB
Don Quijote navega de nuevo.
Se trata de un Proyecto que renueva una WEB creada
hace quince años desde un Proyecto de aula interdisciplinar e intercentro.
