Esta dinámica-taller se activará el próximo jueves; será una
oportunidad para reflexionar sobre el componente léxico, la riqueza del
vocabulario en uso, cómo se han formado/integrado las palabras en
nuestra lengua (derivación, composición, préstamos, soluciones
estilístico-culturales, etc.). Todo ello y más puede ser abordado mediante el juego con los repertorios de palabras.
El mundo de los diccionarios puede llegar, didácticamente hablando, también al aula, con dinámicas específicas a partir de la consulta de obras concretas.
¡¡¡Aquí algunas fotografías que tomé de la sesión!!!
