Partimos de este material visual (a modo de historieta) y convertido en material auténtico. Lo encontramos publicado en una sección regular (Trampantojo de Max), del suplemento Babelia (El País) en su edición de los sábados. Cada tira contiene alusiones (lingüísticas, literarias, culturales...) muy interesantes para nuestra Especialidad.
Tras su reparto en el aula, reflexiona y cuenta aquí qué actividad o dinámica se te ocurre. Debe contener, obligatoriamente, una acción de escritura.
Recuerda que puedes ayudarte de:
-- alguna de las técnicas repasadas en el aula (localizables además en el mapa de etiquetas de este blog, en su columna lateral).
-- alguno de los procedimientos y también técnicas incorporadas en el Dosier del Módulo 2.
Organización de la tarea:
1. Indica brevemente el contenido del trampantojo que te tocó (puedes cambiarlo por otro si no te agrada...). La información que aportes puede ser su título, la organización de la tira en secuencias -si una sola o varias- y el motivo temático que ilustra.
2. Describe brevemente la actividad o dinámica que diseñarías a partir de este material auténtico.
